Klasblog groep 9

zaterdag 8 november 2014

Meten en Rekenen en Metend Rekenen en Rekenend Meten en ....

Allemaal cilinders
Allemaal ruimtefiguren met een cirkelvormig grondvlak

Iedereen een touwtje
Iedereen een meetlat

Dé opdracht:
"Meet de omtrek van de cirkel.
Meet de diameter van de cirkel.
Bepaal de verhouding en verwoord wat je vaststelt.
Kunnen we een formule vinden voor de omtrekberekening van een cirkel?"

En toen gingen ze aan de slag...

En na veel meten, en na veel rekenen, en na nog meer denken... Kwamen we tot de conclusie dat de diameter van een cirkel altijd ongeveer 3 keer in de omtrek van die cirkel kan...

Is dit toeval?

Of deden we een wiskundige ontdekking?

CONCLUSIE:

omtrek cirkel = d x pi

Wiskunde? Zoo simpel!

;-)

dinsdag 4 november 2014

M.E.G.A.

M.E.G.A.-les 1

Na een korte kennismaking met onze M.E.G.A.-agent RUDI begonnen we aan onze eerste M.E.G.A.-les.
In een reeks van 10 lessen wil het M.E.G.A.-team ons weerbaar maken tegen drugs, tabak, alcohol, stress, druk, pesten, roken...

Samen met onze juf en de M.E.G.A.-agent leren we NEE zeggen! Op een korte, duidelijke, maar beleefde manier!
NEE tegen drugs
NEE tegen roken
NEE tegen pesten
NEE tegen druk
NEE tegen stress
NEE tegen alcohol

MIJN EIGEN GOED ANTWOORD

Onze M.E.G.A.-agent RUDI

Een paar kleine cadeautjes...

Een rollenspel:
"Birthe, roken? Heb je dat al eens geprobeerd? Je moet dat echt eens doen?! Zo stoer!!!"
"NEEN, dank u! Ik heb die rommel niet nodig!!"

"Casper? Ik hoorde dat je koers rijdt? Hier ga je sneller van trappen, hoor?!"

"Nee, echt niet, hou je pillen maar!" ... en weg was hij ...

PRIMA!!!!

zondag 26 oktober 2014

Brrrr!

Ik denk dat onze Zonnegroet niet goed geholpen heeft?!

Geen zon?

Met het nodige gelach en gekraak deden de meisjes en de jongens van groep 9: de Zonnegroet!

Is het zonnetje zoek?

Bel dan groep 9 met spoed!

donderdag 23 oktober 2014

Onder de grond?!

Op een woensdag in groep 8/9...

Juf: "Beste leerlingen, we gaan in dit dossier van Zonneland op zoek naar 'wat er allemaal in onze grond zit'.
Het dossier is opgebouwd uit 3 delen;
De bovenste laag met de planten en de dieren...
De tweede laag met de rotsen, stenen, ertsen...
En de derde laag met 'alles wat de mens in de grond stopt' (riolering, parking, elektriciteit...)

Jullie krijgen een werkblad dat jullie in groep moeten invullen, en volgende week mogen jullie dat voor de klas komen uitleggen. En daarna bespreken we alles."

"Een simpele, eenvoudige, kleine, korte opdracht,toch?", dacht die juf...
En dat was het ook voor die krakken!

MAAR...
Bij de presentatie viel deze juf toch bijna van haar stoel!!!

Powerpoints, tientallen foto's op stick, plannen van rioleringen, kranen, hamsterkooien, elektrische auto's, een doos vol stenen, een marmeren ei, een konijn, potten vol wormen, boeken, eindwerken, prenten...
En vooral veel woorden, en woorden en nog eens woorden... Ze vertelden, en ze toonden, en ze waren ZOOOOOO enthousiast!
WAT EEN FANTASTISCHE PRESENTATIES heb ik gezien!!

Dikke duim voor groep 8 en groep 9!

Jullie hebben jezelf overtroffen!!!