De familie op bezoek!

Opeens klopte er iemand op de deur!

Ze moesten wel kloppen... 

want wij hebben geen bel natuurlijk!! 

''Mogen wij even binnenkomen?""

NATUURLIJK!

Zoals alle klassen op verkenning gaan dit schooljaar, 

zo ook de zusjes van Mattias en Oleksii!

En of ze hun broers graag zien? Ik ben er zeker van!!!

De andere broers en zussen zijn nog in blijde verwachting van de komst van broer en/of zus! 

Wij houden u verder op de hoogte!

De eerste schooldag ...

De eerste schooldag zit er al weer op!

OMGEVLOGEN is ie!!

Enkele sfeerbeelden van een leuke eerste dag! 

Dat er zo nog veeeeeel mogen volgen!!

Een drankje...

Een pakje voor de jarige meester... 

Een onderonsje onder het speeltuig...

Een stoere beweging...

En toen... ging de bel!

En zoals flinke juffen, stonden juf Elke en ik flink klaar voor onze rij! (De andere juffen en jawel ook de meester staan er ook, net buiten deze foto ;-) )

En de leerlingen volgden meteen!

En toen was het tijd voor een dansje...

En een sfeerfoto in de klas... 

Dat wordt een knotsgek jaar met deze zotte bende!!

Zien we er niet goed uit als de nieuwe GROEP 9 van het nieuwe schooljaar?

Ik denk het ook!

In de namiddag, tussen het uitdelen van boeken en schriften en invullen van agenda en tekenen en knutselen door was er ook nog tijd voor een spelletje!

Geslaagde eerste schooldag, als je het mij vraagt!

Klaar voor de start?

Hey Zonnebloemers,

Zijn jullie er klaar voor?

Ik heb er alvast HEEL VEEL ZIN in, 

dus laten we er morgen maar meteen invliegen!!

We maken er samen een TOPschooljaar van!!

Groetjes

Juf Jella

Schoolreis

De laatste schoolreis van de lagere school is een feit!

We trokken op de blijkbaar warmste dag van het jaar naar Bokrijk.

Eerst wat spelen en ravotten en rusten in de speeltuin...

En daarna in het openluchtmuseum op verkenning ... 

We kregen de opdracht om de smidshoeve na te bouwen op schaal 1:3.

 Dus moesten we eerst goed een kijkje gaan nemen, 

op de balken letten, 

op de structuren, 

op de opbouw van het dak...

Ook allerlei opdrachten uitvoeren i.v.m. bouwen in bepaalde windrichtingen, grondplannen... 

En daarna zelf aan de slag!

Onze gids had er geen goed oog in dat we de bouw op die korte tijd tot een goed einde zouden kunnen brengen! 

Maar onderschat deze 10 kanjers niet!!!

Stemmig in het attractiepark

Ons Zonneland 'STEMMIG IN HET ATTRACTIEPARK' 

stond boordenvol opdrachten in verband met... juist ja, ATTRACTIES!

Hoe kon u het raden!?

Hoe werkt de El Rio? 

En volgens welk principe is de Sledge Hamer opgebouwd?

Wat heeft die middelpuntvliedende kracht nu te maken met de kettingmolen? 

Of welke theorie zit er achter de Big Beng?

Een pretparkbezoek zal nooit meer hetzelfde zijn, 

nu dat de leerlingen van groep 8 en groep 9 de technische kanten van de attracties ook helemaal begrijpen! 

Misschien wordt alles nu nog leuker en indrukwekkender dan het al was!

Enkel sfeerbeelden van hardwerkende groepen! 

Alle leerlingen zaten verspreid over de speelplaats; veel plaats nodig voor sommige opdrachten 

EN smodderen met water en zand gebeurt best niet in de klas!!

Glijdt het botervlootje sneller op een droge of gladde bank? En heeft fijn zand ook een invloed op de snelheid?

Hoe takel je het best een gewicht naar boven? Met een elastiek recht naar boven, of schuin op een hellend vlak? 

Welke pilaren bieden het meeste steun? De Ronde, driehoekige of vierkante? 

Gewicht omhoog trekken, of op rollen, of met een katrol...?